Dopo la panoramica sulle linee guida, ecco due esempi pratici di progetti che abbracciano più argomenti e applicano metodologie di didattica attiva, coinvolgendo la classe con dibattiti, riflessioni, proposte. Due spunti per avere un’idea concreta, utile per scegliere o creare il progetto più adatto ai propri alunni e al proprio contesto.
Ne parliamo con Roberta Silva, ricercatrice senior in Didattica presso il Dipartimento di Scienze Umane dell'Università di Verona.
TEMI
· Nuove linee guida sull’educazione civica
· Multidimensionalità e didattica attiva
· Esempi di progetti realizzati
DESTINATARI
· Docenti della scuola primaria